BIMA, PilarNTB – SD Negeri 2 Teke terus mendorong peningkatan kualitas pembelajaran melalui kegiatan analisis pada program Hari Belajar guru. Kegiatan tersebut menjadi ruang bagi para guru untuk melakukan refleksi, berbagi pengalaman, sekaligus mengevaluasi proses pembelajaran agar semakin efektif dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.
Dalam kegiatan tersebut, fokus pembahasan diarahkan pada jam tatap muka mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS). Analisis dilakukan untuk melihat sejauh mana pelaksanaan pembelajaran di kelas telah berjalan optimal, baik dari sisi pengelolaan waktu, keterlibatan siswa, metode pembelajaran maupun pencapaian tujuan pembelajaran.
Kepala SD Negeri 2 Teke, Triwidiati, S.Pd., menegaskan bahwa kegiatan Hari Belajar guru bukan sekadar agenda rutin, tetapi menjadi bagian penting dalam membangun budaya belajar di kalangan pendidik.
Menurutnya, guru perlu terus melakukan evaluasi terhadap praktik pembelajaran yang dilaksanakan di kelas. Dengan demikian, setiap proses belajar mengajar dapat terus diperbaiki dan disesuaikan dengan karakteristik serta kebutuhan peserta didik.
“Guru juga harus terus belajar. Melalui analisis dan refleksi bersama, kita dapat mengetahui apa yang sudah berjalan baik dan bagian mana yang masih perlu diperbaiki. Tujuan akhirnya adalah menghadirkan pembelajaran yang lebih bermakna bagi siswa,” ujar Triwidiati.
Analisis pembelajaran IPAS menjadi penting karena mata pelajaran tersebut tidak hanya menuntut siswa memahami konsep, tetapi juga mendorong mereka mengamati lingkungan, berpikir kritis, menghubungkan berbagai fenomena serta mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari.
Melalui diskusi dan refleksi bersama, guru diharapkan mampu menemukan strategi pembelajaran yang lebih menarik dan kontekstual. Pengelolaan jam tatap muka juga menjadi salah satu aspek yang diperhatikan agar materi dapat tersampaikan secara proporsional tanpa mengurangi kesempatan siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran.
Kegiatan Hari Belajar belajar di SD Negeri 2 Teke sekaligus memperkuat komitmen sekolah dalam membangun ekosistem pendidikan yang kolaboratif. Guru tidak hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai pembelajar yang senantiasa meningkatkan kompetensi profesionalnya.
Dengan budaya refleksi dan evaluasi yang dilakukan secara berkelanjutan, SD Negeri 2 Teke berharap kualitas pembelajaran semakin meningkat, sehingga peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang aktif, relevan, dan mampu membentuk kemampuan berpikir kritis serta karakter positif.
PilarNTB – Guru belajar, pembelajaran berkembang, kualitas pendidikan semakin gemilang.
Penulis: Jubair ar-Qamar
Pimpinan redaksi PilarNTB
Posting Komentar